MAPS-L Archives

Maps-L: Map Librarians, etc.

MAPS-L@LISTSERV.UGA.EDU

Options: Use Forum View

Use Monospaced Font
Show Text Part by Default
Show All Mail Headers

Message: [<< First] [< Prev] [Next >] [Last >>]
Topic: [<< First] [< Prev] [Next >] [Last >>]
Author: [<< First] [< Prev] [Next >] [Last >>]

Print Reply
Subject:
From:
Angie Cope <[log in to unmask]>
Reply To:
Maps, Air Photo, GIS Forum - Map Librarianship
Date:
Wed, 21 Apr 2010 13:17:51 -0500
Content-Type:
text/plain
Parts/Attachments:
text/plain (106 lines)
timely ...

-------- Original Message --------
Subject:        INVITATION À PARTICIPER dans l'étude : L'état de la compétence
géospatiale des étudiants de 1e cycle
Date:   Wed, 21 Apr 2010 14:03:32 -0400
From:   Rosa Orlandini <[log in to unmask]>
Reply-To:       CARTA-L : Canadian Map & GIS Libraries and Archives
<[log in to unmask]>
To:     [log in to unmask]


It is not too late to participate in this survey:

*/The Status of Geospatial Literacy Instruction of Undergraduates in
Canada and United States: a qualitative survey of Professors,
Instructors, Librarians, and Technicians who provides geospatial
literacy instruction./*

This confidential study is open to any professor, instructor, librarian,
or technician who provides geospatial information instruction to
Undergraduates in Canada and the United States. Geospatial information
instruction includes teaching of cartography, map reading/analysis
skills, Geographic Information Systems courses, and the locating,
selection, and analysis of geospatial information (maps, GIS data etc.).

The purpose of this research study is to: evaluate and summarize the
current status of geospatial information instruction, to understand the
barriers faced by geospatial information instructors, and evaluate how
experts perceive the level of geospatial information literacy of their
undergraduate students. The analyzed results of this study may be
published, and the finding can be used towards the establishment of a
benchmark of Geospatial Information literacy instruction.

This survey has been authorized by the Ethics committees of the
Université de Montréal, and Concordia University. The survey will be
available online until May 7, 2010. This online survey, hosted on Survey
Monkey, will only take 10 minutes of your time. If you prefer to do the
survey in print, please contact the researchers directly.

To access the survey, click on the following link:
https://www.surveymonkey.com/s/6JBHWKT

For additional information about the survey, please contact Rosa
Orlandini at [log in to unmask]
<mailto:[log in to unmask]> or 514-848-2424 ext. 7769.

Please feel free to forward this email to your colleagues that may not
subscribe to this listserv.

Thank you in advance for your participation in this survey!

Cheers,

Rosa Orlandini and Erik Dessureault



Ce message vous est envoyé sur la part de / This message is sent on
behalf of : Rosa Orlandini, Erik Dessureault.

--- The English version will follow the French version ---

INVITATION À PARTICIPER dans l’étude : L’état de la compétence
géospatiale des étudiants de1e cycle au Canada et aux États-Unis, menée
par Erik Dessureault de l’Université de Montréal et Rosa Orlandini de
l’Université Concordia.

Ce sondage confidentiel est ouvert aux les bibliothécaires, professeurs,
chargés de cours, chercheurs, et tout autre enseignants qui offrent
l’instruction géospatiale aux étudiants de 1e cycle au Canada et aux
États-Unis.

Cette étude a pour but : d’évaluer et résumer l’état actuel de
l’enseignement de la compétence géospatiale aux étudiants de 1e cycle;
de comprendre les défis affrontés par les enseignants de la compétence
géospatiale; et d’évaluer comment les enseignants perçoivent le niveau
de compétence géospatiale de leurs étudiants de 1e cycle. Dans le cadre
de ce sondage, nous avons choisi la définition suivante : la capacité
d'un individu d'extraire, évaluer, et interpréter l'information tirée
d'une ressource géographique. Les ressources géographiques peuvent être
des cartes et plans (sur papier ou en format électronique), des jeux de
données géospatiales, et des représentations 3D d'un espace géographique
(modèle numérique d'altitude, diorama, etc.).

Ce sondage a été authorizé par les comités ethiques de l’Université de
Montréal et de l’Université Concordia. Ce sondage sera disponible
jusqu’à le 7 mai 2010, et devrait prendre 10 minutes pour terminer.

Pour accéder au sondage, cliquez sur :
https://www.surveymonkey.com/s/MXRWRQG

Si vous avez des questions sur cette étude, veuillez contacter le
chercheur principal

Erik Dessureault
Étudiant à l’Université de Montréal
[log in to unmask] <mailto:[log in to unmask]>

S'il vous plaît transmettre ce message à vos collègues dans le
département de géographie.

Merci d’avance,

Rosa Orlandini et Erik Dessureault

ATOM RSS1 RSS2